Las funciones ejecutivas: estrategias de intervención

El libro «Las funciones ejecutivas: estrategias de intervención» apoya el desarrollo de habilidades como la autorregulación, la memoria de trabajo y la flexibilidad cognitiva en niños y niñas de 3 a 6 años. Consta de cinco secciones con actividades que fomentan la autoconfianza y la autonomía. Se trata de una guía muy valiosa para padres/madres, profesores y profesoras y terapeutas, que combina teoría y aplicación práctica. Esta guía ofrece ideas innovadoras para comprender y acompañar los trastornos de las funciones ejecutivas en niños y niñas de esta edad. Los ayuda a desarrollar importantes habilidades cognitivas a través de propuestas de actividades divertidas y creativas.

GRUPO DE EDAD : +3

Las funciones ejecutivas son el conjunto de procesos cognitivos que permiten a niños y niñas planificar, concentrarse, conservar información en la memoria y realizar diversas tareas. Este libro se basa en enfoques científicos y ofrece un marco estructurado para desarrollar estas habilidades en preescolares. También hace hincapié en el desarrollo de las habilidades sociales necesarias para desenvolverse en la vida cotidiana.

El contenido está organizado en cinco unidades temáticas, cada una de las cuales se centra en habilidades específicas en diferentes contextos:

Control inhibitorio: actividades que refuerzan el autocontrol y ayudan a niños y niñas a inhibir las reacciones impulsivas.
Memoria de trabajo: juegos y estrategias que mejoran la capacidad de retener y gestionar la información.
Flexibilidad cognitiva: ejercicios que favorecen la adaptabilidad a nuevas circunstancias y la capacidad de encontrar soluciones a los problemas.
Autorregulación: métodos que favorecen la gestión de las emociones y el mantenimiento de la atención.
Planificación y organización: prácticas que ayudan a niños y niñas a desarrollar habilidades organizativas a través de actividades creativas.
El libro ofrece:

?? Un enfoque teórico de las funciones ejecutivas.

?? EFEF (3-6 años): Herramienta de evaluación con escalas de calificación.

?? 59 estrategias y juegos aplicables que facilitan el desarrollo de las funciones ejecutivas.

Las actividades van acompañadas de instrucciones claras y pueden adaptarse a las necesidades de cada niño y niña. Además, el libro ofrece sugerencias prácticas para evaluar el progreso, incorporando ejemplos de la vida cotidiana.

Esta guía es una herramienta valiosa para padres/madres, profesores y profesoras y terapeutas, ya que combina conocimientos científicos y aplicación práctica para ayudar a niños y niñas de esta edad a desarrollar las habilidades cognitivas y conductuales necesarias para prepararlos para el colegio y la vida social.