Krogh, Suzanne / Escritor
De una manera accesible y significativa, Educación Infantil examina temas fundamentales que animan a los estudiantes de educación infantil a pensar, reflexionar y desarrollar opiniones, teorÃas y filosofÃas sobre su campo. Este libro interactivo invita al lector a desarrollar una filosofÃa personal de la educación de la primera infancia y una identidad como educador de la primera infancia, con el fin de construir una base suficiente para el crecimiento continuo como maestro. Dividida en tres secciones que tratan sobre el pasado, el presente y el futuro, la Educación de la primera infancia le pide al lector que piense en las ideas importantes que subyacen y abarcan la educación de la primera infancia de hoy.
Primero, proporcionando perspectivas históricas y filosóficas del campo, los autores Krogh y Slentz luego analizan las carreras en educación temprana y cómo es ser un maestro o cuidador en la actualidad, comparan y contrastan los modelos contemporáneos de educación infantil y examinan las diferencias culturales e individuales que confrontar y desafiar a los maestros. Finalmente, el libro mira hacia el futuro del campo y discute debates sobre temas actuales. La edición recién actualizada incluye los temas más contemporáneos en el campo desde la primera edición e integra más discusiones sobre la diversidad y los niños con necesidades especiales a lo largo de todo el libro.
CaracterÃsticas especiales: Las preguntas al final del capÃtulo invitan a los lectores a desarrollar una filosofÃa continua de enseñanza y aprendizaje. Las actividades de "Ampliar su aprendizaje" brindan oportunidades para una mayor discusión y debate. El glosario y los recursos de Internet ofrecen herramientas importantes para el estudiante de educación infantil.
