Carranza, Mercedes Glez. / Escritor
Este libro presenta las bases teóricas de las ventajas de comenzar el estudio de un idioma extranjero en edades tempranas, los distintos modelos de aprendizaje de una segunda lengua y diversas maneras de presentar los aspectos de los que esta se compone. No aspira a ser un estudio filológico-didáctico exhaustivo sino una guÃa base que facilite a los futuros docentes la confección de lecciones activas, dinámicas y divertidas de manera sencilla.
