Chumak-Horbatsch, Roma / Escritor
La presencia de estudiantes para quienes el idioma de la escuela no es su primer idioma crea desafíos y oportunidades únicos para los maestros. Este libro proporciona una guía accesible para la enseñanza multilingüe utilizando prácticas lingüísticamente apropiadas (LAP) en diversas aulas de todo el mundo. Se basa firmemente en las últimas investigaciones sobre estudiantes multilingües y adopta un enfoque realista de la enseñanza en escuelas lingüísticamente diversas en la actualidad.
El autor argumenta que la enseñanza multilingüe exitosa es una opción para todos los maestros y que tiene beneficios para todos los niños en el aula, así como para la comunidad escolar en general. El libro:- proporciona perfiles de LAP en acción en todo el mundo;- explica la relación entre la teoría y la práctica multilingüe;- expone las características del docente LAP y el aula LAP;- analiza los desafíos que han identificado los docentes que utilizan LAP en sus aulas;- proporciona una guía paso a paso para implementar y enriquecer LAP;- incluye recursos para apoyar la enseñanza y el aprendizaje multilingües. Este libro es un apoyo e inspiración invaluables para los docentes en ejercicio y los docentes en formación.
Les ayudará a transformar sus aulas en entornos multilingües donde todos los niños tengan las mismas oportunidades de participar, aprender y crecer.