Beyer, Stephanie / Escritor
Este libro explora la estratificación y las luchas por las clasificaciones en la academia estadounidense desde una perspectiva relacional, mirando más allá de las diferencias materiales y rastreando sus raÃces en las relaciones de poder simbólicas. Basado en un estudio de métodos mixtos que se basa tanto en entrevistas como en datos cuantitativos, ofrece un relato del funcionamiento de la academia, arrojando luz sobre las estructuras que permiten a los departamentos de élite definir categorÃas e imponer definiciones cientÃficas legÃtimas, a las que la no élite debe adherirse. . Con un enfoque en dos disciplinas cientÃficas, el autor muestra cómo la traducción de estructuras objetivas en estructuras mentales establece una relación de poder con respecto a la definición de categorÃas cientÃficas, determinando asà el acceso a recursos y oportunidades para participar y moverse dentro del campo académico.
Un estudio de la intrusión desigual de las lógicas económicas en el ámbito académico, este volumen atraerá a académicos, responsables polÃticos y lÃderes institucionales con intereses en la educación superior, la desigualdad dentro de la ciencia, las carreras académicas, las relaciones de poder y la competencia en la academia.
