Language Functions Revisited
-5%

Language Functions Revisited

Theoretical and Empirical Bases for Language Construct Definition Across the Ability Range

Green, Anthony / Escritor

63,66 €
60,48 €
IVA incluido
Editorial:
Cambridge UP
Año de edición:
2012
Materia
Didáctica (para profesores)
ISBN:
978-0-521-18499-1
Páginas:
298
Idioma:
Inglés
Encuadernación:
Rústica
Alto:
230mm
Ancho:
150mm
63,66 €
60,48 €
IVA incluido
Solicítanos el artículo
Añadir a favoritos

Artículos relacionados

  • Diccionario de recursos tecnológicos para educación
    Novoa Presas, Cristina / Escritor
    La mejor recopilación de recursos digitales y aplicaciones para estudiantes, docentes, familias y aficionados... Se encuentran ordenados alfabéticamente y por categorías. Todos con su descripción y uso, así como el enlace para acceder directamente a la web. Algunas de las categorías incluidas son necesidades educativas especiales, creación de vídeo, robótica, 3D, pedagogía tera...
    En stock

    18,00 €17,10 €

  • Enseña como un maestro 3.0
    Lemov, Doug / Escritor
    Enseña como un maestro 3.0 de Doug Lemov es una valiosa guía para docentes que buscan mejorar su práctica educativa. Este libro ofrece una amplia variedad de técnicas efectivas y prácticas que se pueden aplicar en el aula para crear un entorno de aprendizaje positivo y productivo, que fomente la participación, la confianza, el respeto, la responsabilidad y la excelencia de los ...
    En stock

    45,00 €42,75 €

  • Visible Learning for Teachers
    Hattie, John / Escritor
    En noviembre de 2008, el innovador libro de John Hattie, Visible Learning, sintetizó los resultados de más de quince años de investigación que involucró a millones de estudiantes y representó la mayor colección de investigación basada en evidencia sobre lo que realmente funciona en las escuelas para mejorar el aprendizaje. Visible Learning for Teachers da el siguiente paso y ll...
    En stock

    64,05 €60,85 €

  • The Natural Method for Teaching English
    Benencase, Wandy E. / Escritor
    Este libro está destinado a ser leído por profesores de inglés que trabajan en todo el mundo. Dado que muchos profesores de inglés no tienen un conocimiento profundo de determinadas ciencias (lingüística, por ejemplo), debido a circunstancias especiales como la aceptación de determinadas cualificaciones para la enseñanza de inglés en escuelas de idiomas públicas y privadas, ha ...
    En stock

    15,00 €14,25 €

  • Lenguas Extranjeras en Educación Infantil
    Carranza, Mercedes Glez. / Escritor
    Este libro presenta las bases teóricas de las ventajas de comenzar el estudio de un idioma extranjero en edades tempranas, los distintos modelos de aprendizaje de una segunda lengua y diversas maneras de presentar los aspectos de los que esta se compone. No aspira a ser un estudio filológico-didáctico exhaustivo sino una guía base que facilite a los futuros docentes la confecci...
    En stock

    10,40 €9,88 €

  • The Accelerated Schools Resource Guide
    Hopfenberg, Wendy S. / Escritor
    Este recurso es la primera guía completa de las prácticas innovadoras de las escuelas aceleradas. La guía resume las lecciones aprendidas por el personal del proyecto y la familia de más de 300 escuelas aceleradas que trabajaron juntas durante un período de siete años. Está diseñado para ser utilizado por una amplia variedad de participantes para capacitación, discusión y orien...
    En stock

    80,03 €76,03 €