Cruz, Vitor / Escritor
En nuestra sociedad, la lectura es una habilidad fundamental, la base de todo aprendizaje escolar, profesional y social, ya que saber leer funciona como la principal vÃa para aprender Ciencias, Matemáticas, Historia, asà como el conocimiento sobre Arte u otras culturas y sociedades. .
Sin embargo, si la mayorÃa de los niños aprende a leer sin mayores problemas o dificultades, son muchos los que, durante su carrera escolar, muestran retrasos y desviaciones en el aprendizaje de la lectura, lo que puede comprometer su éxito. Por esta razón, algunos investigadores creen que, además de ser una preocupación educativa fundamental en las escuelas, la enseñanza y el aprendizaje de la lectura también es un tema de salud pública, por lo que debemos enfocarnos en la calidad de la instrucción, particularmente en los primeros años de la educación. enseñanza.
Dirigido a una audiencia diversa - maestros, educadores y padres - este libro aborda las estrategias más efectivas para enseñar cada uno de los componentes de lectura identificados por la investigación, a saber, lenguaje oral, conciencia fonémica, principio alfabético, fluidez, vocabulario y comprensión lectora, presentado desde un punto de vista teórico y cientÃfico, seguido de un conjunto de propuestas de actividades prácticas, promoviendo el desarrollo y aprendizaje de los componentes referidos.
