AA.VV
Este libro, que cubre clases autónomas de educación fÃsica adaptadas, programas de educación fÃsica general y deportes para jóvenes y recreación comunitaria, presenta una serie de estudios de casos sobre cómo enseñar a individuos de diversas capacidades y discapacidades en entornos de actividad fÃsica. Al describir escenarios realistas, fomenta un estilo de enseñanza y aprendizaje interactivo y de resolución de problemas y el desarrollo de habilidades de pensamiento crÃtico. Ahora en una segunda edición completamente revisada y actualizada, el libro cubre una amplia gama de diferentes problemas, temas, discapacidades y condiciones profesionales, desde la evaluación y los procesos de manejo del comportamiento hasta el trabajo con estudiantes con discapacidades intelectuales, dificultades motoras, enfermedades crónicas u obesidad. .
Cada estudio de caso incluye preguntas que desafÃan al lector a reflexionar sobre los problemas prácticos involucrados y cómo construir estrategias de enseñanza inclusivas. Este libro es una lectura valiosa para todos los estudiantes de educación fÃsica, candidatos a maestros y maestros principiantes y experimentados que buscan profundizar su comprensión de la educación fÃsica adaptada y mejorar su práctica profesional. Es un compañero imprescindible para cualquier curso de educación fÃsica o actividad fÃsica adaptado.