Piqueres Granero, Mariel / Escritor
Tanto las rutinas como las destrezas de pensamiento se trabajan a través de una de las metodologías activas más conocidas en innovación educativa como es el TBL (Thinking Based Learning) o aprendizaje basado en el pensamiento.
Esta metodología fue desarrollada porRobert Swartz, doctor en Filosofía y profesor de la Universidad de Massachusetts, además de director del Center for Teaching Thinking.
Las destrezas de pensamiento son patrones que se organizan en organizadores gráficos. A través del desempeño de estos organizadores, el alumnado desarrolla procesos cognitivos, mentales y estratégicos que son indispensables para resolver problemas y desarrollar un pensamiento crítico y visible. (Visual Thinking)
Este enfoque metodológico está orientado al desarrollo de la cultura del pensamiento entre el alumnado durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es que el alumnado no se limite a memorizar conceptos sino que los movilice a través de la reflexión y emita juicios de valor desarrollando así un pensamiento reflexivo, crítico y eficaz.
Este manual no presenta un planteamiento teórico sobre las destrezas de pensamiento, sino que pretende convertirse en una herramienta útil y práctica en el aula con plantillas de COMPARA & CONTRASTA para su uso diario.
El libro contiene 61 plantillas de Compara Y Contrasta FOTOCOPIABLES (D4), relacionadas con el área de Conocimiento Del Medio Natural, Social Y Cultural para la Etapa de Primaria.
