Hatzichristou, Chryse / Escritor Rosenfield, Sylvia / Escritor
Los rápidos cambios en la composición de los jóvenes en edad escolar en todo el mundo han catalizado una creciente preocupación sobre cómo abordar la salud mental y la educación de los niños. Basado en esta perspectiva cada vez más global, el Manual internacional de consulta en entornos educativos está diseñado para brindar un enfoque multicultural/transnacional a la teorÃa, la investigación, la capacitación y la práctica de la consulta en entornos educativos. Con capÃtulos escritos por académicos prominentes y geográficamente diversos en el campo de la psicologÃa escolar, este manual captura la variedad de formas en que los servicios de consulta se capacitan, implementan e investigan a nivel internacional.
Escrito para profesionales, investigadores, miembros de la facultad y estudiantes graduados en los campos de la psicologÃa escolar, el asesoramiento escolar, la educación especial y la psicologÃa educativa, este volumen es el primero de su tipo en brindar una visión integral de la consulta en entornos de aprendizaje en todo el mundo. . El Manual internacional de consulta en entornos educativos ofrece varias perspectivas sobre modelos, implementación, capacitación e investigación sobre consulta escolar. Después de una introducción al volumen por parte de los editores, los colaboradores de la Parte II examinan la consulta en las escuelas de todo el mundo para explorar cómo se implementan los servicios de consulta en diferentes paÃses.
La Parte III aborda cuestiones interculturales en consulta, particularmente a nivel de sistemas. La Parte IV presenta temas relacionados con procesos y problemas en la implementación de la consulta centrándose en enfoques en varios paÃses. Los capÃtulos de la Parte V se enfocan en la capacitación en consultorÃa y ofrecen información sobre el desarrollo de estudiantes y profesionales para convertirse en consultores efectivos en contextos transculturales y sistémicos.
La Parte VI describe cómo los profesionales pueden contribuir al cuerpo de investigación sobre consulta a través de una cuidadosa planificación e implementación de su trabajo. Finalmente, los editores resumen los conceptos clave y los hallazgos en un capÃtulo final.
