AA.VV
Esta guía completa captura tendencias importantes en la pedagogía de relaciones internacionales (RI), prestando especial atención a las innovaciones en el aprendizaje activo y la participación de los estudiantes en el aula de Relaciones Internacionales (RI) contemporánea. Este libro está organizado en tres partes: estructuras y objetivos del curso de RI; técnicas y enfoques del aula; y evaluación y eficacia. Está actualizado con las prácticas docentes destacadas por las principales revistas y conferencias patrocinadas por la Asociación de Estudios Internacionales (ISA) y la Asociación Estadounidense de Ciencias Políticas (APSA).
En conjunto, los capítulos contribuyen a los diálogos continuos sobre la pedagogía en el campo y sirven como un recurso crítico para los profesores de RI, ciencias políticas y ciencias sociales.