Una Roman D'Elia / Escritor
El estudio de los dibujos del Renacimiento permite una exploración intensiva de cómo los artistas construyeron sus obras y cómo pensaron, a menudo al revelar las ideas de los artistas a través del examen de imágenes privadas que se consideraron inapropiadas para una visualización más pública. Rethinking Renaissance Drawings presenta investigaciones nuevas y originales de historiadores del arte y curadores de las principales universidades y museos de América del Norte y Europa. Los estudios previos sobre dibujos tienden a centrarse en el trabajo de un artista o un pequeño grupo regional de artistas.
Los ensayos de esta colección abordan cuestiones más amplias de las formas y funciones del dibujo en el Renacimiento mediante la exploración de una variedad de perspectivas, incluidas las discusiones sobre el proceso de dibujo, las imágenes a menudo poco ortodoxas de los dibujos del Renacimiento, la recopilación y copia de dibujos del Renacimiento, y las obras de artistas como Miguel Ángel, Rafael, Bosch, Parmigianino, Annibale Carracci, Guercino y Rembrandt. Algunos de los dibujos discutidos son nuevos descubrimientos emocionantes, publicados aquí por primera vez, mientras que otros son trabajos familiares, pero mostrados bajo una nueva luz. En conjunto, estos estudios ofrecen visiones alternativas del arte renacentista y muestran aspectos más íntimos de un período que a menudo se recuerda por sus pinturas y monumentos públicos a gran escala.
Los colaboradores incluyen a David de Witt (Museo de la Casa de Rembrandt), Stephanie Dickey (Universidad de Queen), Pierre du Prey (Universidad de Queen), David Ekserdjian (Universidad de Leicester), David Franklin (Archivo de Conflictos Modernos), Catherine Monbeig Goguel (Musée du Louvre ), Franziska Gottwald (Amsterdam), Sharon Gregory (Universidad St Francis Xavier), Sally Hickson (Universidad de Guelph), Michel Hochmann (Ecole Pratique des Hautes Etudes), Cathleen Hoeniger (Queen's University), Charles Hope (Warburg Institute), Paul Joannides (Universidad de Cambridge), Casey Lee (Universidad de Queen), James Mundy (Centro de arte Frances Lehman Loeb), Aimee Ng (Colección Frick), Sebastian Schutze (Universidad de Viena), Allison Sherman (Universidad de Queen), Ron Spronk (Universidad de Queen) ), Steven Stowell (Universidad de Concordia), Nicholas Turner (J.Paul Getty Museum) y Catherine Whistler (The Ashmolean)
