Lust, Barbara / Escritor
La investigación sobre la adquisición del lenguaje es un desafÃo: los intrincados fundamentos conductuales y cognitivos del habla son difÃciles de medir objetivamente. Sin embargo, los componentes audibles del habla son cuantificables y, por lo tanto, proporcionan datos cruciales. Esta guÃa práctica sintetiza las décadas de experiencia de los autores en un conjunto completo de herramientas que permitirá a los estudiantes y a los primeros investigadores en el campo diseñar y realizar estudios rigurosos que produzcan datos e interpretaciones del habla fiables y válidos.
Los autores revisan minuciosamente técnicas especÃficas para obtener datos cualitativos y cuantitativos del habla, incluida la forma de adaptar los entornos de prueba para obtener resultados óptimos. Exploran tareas de observación para recopilar el habla natural y tareas experimentales para obtener tipos especÃficos de habla. Las tareas de comprensión del lenguaje también se revisan para que los investigadores puedan estudiar las interpretaciones del habla de los participantes y las conceptualizaciones de la gramática. La mayorÃa de las tareas están orientadas a los niños, pero también se revisan consideraciones especiales para los infantes, asà como para los niños multilingües.
Los capÃtulos también brindan estrategias para transcribir y codificar datos de voz sin procesar en conjuntos de datos confiables que pueden analizarse cientÃficamente. Además, investigan las complejidades de la interpretación para que los investigadores puedan hacer inferencias empÃricamente sólidas a partir de sus datos y evitar errores comunes que pueden conducir a conclusiones no cientÃficas.
