Muñoz-Basols, Javier / Escritor Fuertes Gutiérrez, Mara / Escritor Cerezo, Luis / Escritor
La enseñanza del español mediada por tecnologÃa ofrece una nutrida panorámica de la investigación actual y de las estrategias didácticas sobre la integración de la tecnologÃa en la enseñanza y el aprendizaje del español. Estructurado en trece capÃtulos esenciales, el libro constituye una hoja de ruta diseñada para que los profesionales de la lengua incorporen de manera eficaz la tecnologÃa en cualquier entorno de aprendizaje: presencial, hÃbrido o en lÃnea. CaracterÃsticas principales:marco metodológico Planificar, Personalizar e Implementar (PPI) con elementos teóricos y prácticos sobre tecnologÃa y enseñanza de lenguasselección de temas: accesibilidad, diseño curricular, actitudes de los docentes y diversidad; estrategias para gestionar la motivación, ansiedad, interacción y feedback; pautas para gestionar la enseñanza hÃbrida y en lÃnea, inmersión lingüÃstica digital, podcasts y narraciones digitales; gamificación e Inteligencia Artificial (IA)estructura consistente: conceptos clave, directrices metodológicas, consideraciones prácticas y referencias adicionalesestrategias pedagógicas para apoyar la enseñanza de lenguas mediada por tecnologÃaEscrito por un elenco internacional de investigadores, el libro es un recurso único para incorporar prácticas eficientes en la enseñanza de idiomas mediada por tecnologÃa.
The Open Access version of this book, available at http://www.taylorfrancis.com, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives (CC-BY-NC-ND) 4.0 license. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------La enseñanza del español mediada por tecnologÃa offers a thorough exploration of current research and instructional strategies related to the integration of technology into the teaching and learning of Spanish. It consists of thirteen chapters that serve as a roadmap designed for language professionals to effectively incorporate technology into their learning environments: face-to-face, hybrid, or fully online.
