Koeppel, Rolf / Escritor
Esta introducción a la didáctica del alemán como lengua extranjera está dirigida a estudiantes y profesores de la asignatura, profesores de idiomas y a todos aquellos que estén interesados ??en la enseñanza del alemán, las nuevas formas de aprendizaje y los medios de comunicación en clase se tratan de forma integral: ¿Qué problemas de aprendizaje pronunciación, vocabulario y gramática de la oferta alemana, ¿cómo se pueden enseñar y aprender? ¿Cómo se pueden desarrollar las habilidades de lectura, comprensión auditiva, escritura y expresión oral en el idioma extranjero? ¿Cómo se puede promover la sensibilidad intercultural y la capacidad de aprender de forma autónoma? - Estas cuestiones se abordan en el contexto de la investigación sobre la adquisición del lenguaje y la psicolingüÃstica para fundamentar teóricamente la acción práctica y hacerla reflexiva. Un capÃtulo detallado sobre medios fomenta el uso apropiado y eficaz de los medios tradicionales, audiovisuales y asistidos por computadora. Un capÃtulo final ofrece folletos para planificar sus propias lecciones.
